Het mbo worstelt met het vraagstuk van flexibilisering van het onderwijsprogramma. Het project Flexibel Leren en specifiek de workshop Flexcollege ondersteunt instellingen bij het vinden van antwoorden op kernvragen als: Biedt flexibilisering het antwoord op de uitdagingen waar het mbo voor staat? Welke vormen van flexibilisering kunnen daarbij worden toegepast? Welke gevolgen heeft flexibilisering voor het onderwijs en de bedrijfsvoering? Welke rol kan ict spelen? Welke veranderaanpak is effectief om flexibilisering tot stand te brengen?
Waar staan we nu?
In het kader van het project Flexibel Leren bieden Kennisnet en mbo 2010 aan de mbo-managers een compact workshoptraject Flexcollege: 'Flexibel onderwijs organiseren', waarin een simulatie van een flexibele onderwijsorganisatie centraal staat. Het traject wordt op maat samengesteld en is gericht op bestuur en management van individuele mbo-instellingen. Vanaf half oktober kunt u zich aanmelden.
Rond de vraag welke rol ICT kan spelen is een eerste verkenning (Quickscan) gehouden die een interessant beeld op van het huidige ict landschap op de mbo-instellingen. Vervolgstappen worden in overleg met mbo2010, ROC-i-partners, Triple a en Parell geïnventariseerd.
Workshoptraject FlexCollege
Dit workshoptraject ondersteunt instellingen bij de flexibilisering van het onderwijsprogramma.
Activiteitenplanning
De activiteiten en planning van het project vindt u hier.
Partners binnen het project
Bij het project zijn verschillende organisaties en mensen betrokken.
Resultaten
Voor de kennisdeling rond het thema bedrijfsvoering en specifiek de onderwijslogistiek, is aansluiting gezocht bij Marktplaats MBO, waar alle resultaten van het project Flexibel Leren zijn ondergebracht. Ook staat op deze site een procesmodel met principes, hoofdprocessen en plannen & organiseren.
Resultaten verkenning in het kader van onderwijslogistiek
Kwalitatief onderzoek door middel van telefonische interviews. Bekijk ook het onderwijsmodel van het FlexCollege in beeld en ervaring met het workshoptraject.
Rapportage Quickscan Ict-landschap Flexibel Leren
Een verkenning van het ict-landschap rondom de kernprocessen die flexibel onderwijs mogelijk maken, voorjaar 2008. MBO-instellingen hebben aangegeven welke systemen voor de diverse kernfuncties beschikbaar zijn.
Brochure Flexibiliteit als randvoorwaarde
In deze brochure vindt u een toekomstvisie, procesmodellen, principes en praktijkvoorbeelden rond flexibel onderwijs.
Onderwijsmodel FlexCollege in beeld
Het onderwijsmodel van het FlexCollege in beeld waarin de generieke hoofdprocessen en activiteiten van een flexibele onderwijsorganisatie centraal staan. Onderwerpen die naar voren komen zijn proces plannen en matchen van leervragen, onderwijscatalogus, resourcecatalogus en inzet van medewerkers.
|
